Nuestro platillo Carne empanizada nutritivo y delicioso
Demostración de todos los platillos todo un exito
sábado, 8 de diciembre de 2012
lunes, 15 de octubre de 2012
Menú nutritivo
MENÚ ALIMENTICIO
Desayuno:
- 1 vaso de leche
- 1 plato de fruta picada (melón)
- 1 vaso de jugo de naranja
tomar agua
Almuerzo:
- 1 bistec asado a la plancha
- Ensalada
- 1 vaso de agua de sabor
- 2 tortillas
(verduras, proteinas, carbihidratos)
Cena:
- 1 taza de cereal
(cereales)
viernes, 28 de septiembre de 2012
La obra y periodico mural
Periodico Mural sobre la salud que se realizo por equipo
Presentacion de la obra la lente marivollosa en la Escuela Justo Sierra Méndez
Presentacion de la obra la lente marivollosa en la Escuela Justo Sierra Méndez
martes, 25 de septiembre de 2012
Ejercicicios sobre la casilla de votacion (Utilizando rayitas)
En este ejercicio se resolvieron tres preguntas con ayuda de una tabla de equivalenvalencia y con la ayuda de rayitas que teniamos que utilizar que representaban los votos
viernes, 7 de septiembre de 2012
Folleto sobre la higiene
Este es un folleto que realizamos por equipo en el salon de clases en donde se mostraban nuetras propuestas para promover la higiene .
Ejercicios de aritmetica
En este ejercicio que se realizo teniamos que buscar la cantidad
Numeración del 24 al 40 que estuvo complicada
formar el numero mediante los simbolos
Numeración del 24 al 40 que estuvo complicada
formar el numero mediante los simbolos
sábado, 25 de agosto de 2012
ÁMBITOS DE COMPETENCIA
AMBITOS
DE COMPETENCIA
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DESCRIPCION
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IMPLICACIONES
PARA MI FORMACION
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1.-ORGANIZACIÓN DEL AMBIENTE EN EL AULA
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ES LA
PLANEACION DE ACTIVIDADES QUE SE REALIZARAN DENTRO Y FUERA DEL AULA
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AULA,
ALUMNOS, MATERIALES, LIBROS, MEDIO AMBIENTE ,ETC.
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2.-EVALUACION EDUCATIVA
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PROCESO
MEDIANTE EL CUAL SE OBTIENE RESULTADOS.
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QUE SEA
ACORDE FORMATIVA, CUALITATIVA, CUANTITATIVA Y CONTINUA.
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3.-PROMOCION DEL APRENDIZAJE DE TODOS LOS LUMNOS
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ES EL
LOGRO QUE SE OBTIENE PARA PODER CURSAR A OTRO NIVEL O GRADO
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PROPORCIONAR
HERRAMIENTAS ADECUADAS EN EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
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Mi mascota favorita (tarea desarrollo físico y salud)
Actividades por equipo en aritmética
en este problema que hicimos por equipo al momento de discutir nuestros resultados previos que ya teníamos de manera individual nos dimos cuenta que todos teníamos el mismo resultado solo que cada quien lo había resuelto de diferente manera
Resolución de problemas de manera autónoma
este es un problema en donde tuvimos que razonar mucho para que nos diera la solucion y amo se me dificulto un poco .
este es otro problema que hicimos con datos nuevos y también datos del primer problema de los marineros, que se me complico mucho.
este es otro problema que hicimos con datos nuevos y también datos del primer problema de los marineros, que se me complico mucho.
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